遵循指令的沉默：一个学生的内心独白
在学校里，每个角落都充满了生机与活力，尤其是在课间休息的时候，同学们会四处闲逛，或是聚在一起聊天。但我总感觉自己和他们不一样。我是一个特别敏感的人，对周围的声音、动静都有着极高的警觉性。今天，我又一次体会到了这种感觉。
午后阳光透过窗户洒在我的桌面上，我正专注地看书，一边偶尔抬头环顾四周，以确保不会被忽视或打扰。突然，我听到老师从教室外呼唤：“小明，不要拨出来！”这句话让我心里一紧，因为我知道那是对着我说的。
原来，在课间放学前，我偷偷将手机放在桌下准备回家时能及时接到消息。尽管老师反复告诫我们不要使用手机，但对于那些需要紧急联系家庭的情况来说，这似乎成了唯一的出路。不过，当老师叫我别拨出来的时候，那意味着即使是在紧张忙碌的一天，也不能忘记规则，更不能忘记尊重他人的时间和空间。
回想起过去，有些时候因为违背了这个规定而导致的问题，比如有一次，我们班的一个同学因为焦虑症状，让家人匆忙赶来学校，而他的手机声音太大吸引了其他同学注意，结果班级秩序就出现了混乱。那之后，我们班主任就提醒我们，无论何时，都要保持安静，即便是遇到突发情况也应该尽量低声或者找个安静的地方处理。
当听见老师的话语穿越门槛进入我的耳朵之中，我立即明白自己的行为可能给他人带来了不便。我轻轻按下屏幕，将手机收进包里，再次沉浸于书本之中。这是我第二次违反规则，但也是最后一次。在此之后，我学会了一种新的自律——用沉默来保护我们的学习环境，用尊重来维护每个人的个人空间。
虽然“老师叫我别拨出来”只是一句简单的话语，但它背后的意义深远，它提醒我们无论多么迫切的情境，都必须以一种适合集体生活方式为准。在这个过程中，我也学会了如何更好地控制自己的情绪和行为，从而成为一个更加成熟稳重的小伙伴。而这个过程，也让我的内心变得更加坚定，那份沉默，如同一股力量，推动着我向着更好的自己迈进。
