学长教我做题错一题就放一支笔
记得那时候，我还只是一个初三的学生，对数学课本上的公式和概念都感到无比困惑。每当我在家庭作业或是期末考试中遇到难题，都会感觉头大，心烦。我知道，如果不能解决这些问题，就很可能影响我的学习成绩。
幸运的是，那个时候有一个学长出现在我的生活中，他对数学的热爱和耐心让他成为了许多同学的向往。在他的指导下，我开始了自己的数学学习之旅。
学长教我做题，首先要明确目标。他告诉我，每次做题不仅要努力解答，而且要注重过程中的思考和理解。如果错了一道题，他就会让我再次审视答案，然后一起讨论为什么会这样回答。他说：“错误是我们学习进步的一部分。”
于是，我们开始了“错一题放一支笔”的游戏。当我因为犯错误而正确理解了某个概念时，学长就会拿起笔，从桌上的一只空瓶子里抽取出来的一支新笔给我。这是一种鼓励，也是一种奖赏，让我明白每一次失败都是通向成功的桥梁。
通过这个游戏，我学会了从错误中汲取经验。例如，在处理分数问题时，我曾经把加法和减法搞混，这导致了很多计算错误。然而，当学长指出了我的失误并带领我重新练习之后，我终于意识到了分数相加与相减之间的区别，并将其牢记于心。
随着时间的推移，“错一支”变成了“换一套”。每当我掌握一种新的方法或技巧，或者是解决了一些以前难以应对的问题后，学长都会给我换一种颜色的新笔作为庆祝。我逐渐积累了一盒各种颜色的新笔，它们是我学习历程中的见证者，也是我坚持不懈追求知识的心灵寄托。
通过这种方式，不仅我的数学成绩取得了显著提升，还培养出了面对困难时保持冷静、不断尝试直至突破的心态。而这一切，都离不开那个总是在旁边提醒着我们不要害怕犯错，而应该从中学到的重要课程——即使是在平凡的一支笔上也能找到成长的力量。
