在一个寒冷的冬日午后，阳光透过厚重的窗帘斑驳地洒在一间普通的家庭客厅里。房间里有一张铺着桌布的餐桌，一位中年男子正坐在其中，眼神专注地看着面前的数学作业本。他手指微妙地颤抖，每当他将笔尖轻触纸面，就仿佛整个世界都在静止等待他的下一个动作。
这位男子名叫李明，是一名小学教师，他对学生们来说既严肃又温柔。在他的教室里，每一次考试都是充满期待和挑战的时候。但是，在今天，他却陷入了深深的自我怀疑之中。他翻开自己的复习笔记，看着那些熟悉而又陌生的数学公式，这些曾经那么清晰、那么易于理解现在却让他感到无比困惑。
突然之间，他做出了一个决定：如果他错了一题，那么就往下面的空白处放上一块冰块。一开始，这只是一个荒唐而愚蠢的想法，但随着时间推移，它似乎成为了李明唯一能够与自己抗衡的一种方式。每当他做完一道题目，心中的紧张感稍稍缓解时，如果答案不符合预期，那么冰块就会悄然出现在他的视野中。
这个游戏给予了李明一种前所未有的压力和挑战。他必须保持冷静，因为每次失误都会导致温度升高，而这意味着接下来几分钟内可能会有更多冰块出现。这种心理上的持续刺激，让原本平淡无奇的一节课变成了生死攸关的大戏。
然而，随着时间的推移，这个游戏也带来了意想不到的效果。当李明发现自己不得不更加集中精力，以避免失误时，他开始意识到原来自己的注意力一直被分散到了外界的小事上。这是一个转机点，也是重新开始的一个机会。他从书架上拿下了一本古老的手账，上面记录了许多数学问题及其解答，并开始逐条解决它们。这样的行为，不仅为他的复习提供了新的动力，还让他发现学习可以是一种享受，而不是单纯的心累劳顿。
当然，有时候，即使最坚定的决心也无法抵御命运。当夜幕降临，一束细小的地灯照亮了房间里的那张餐桌，只见那里已经积累了好几个大大小小的冰块。尽管这些看似无用的碎片，却成为了提醒——提醒我们即便是在最艰难的情况下，我们依然拥有选择继续还是放弃。而对于李明来说，那些冰块不过是一场关于勇气与毅力的考验，无论结果如何，都值得尊敬，因为它代表了一份对知识渴望和追求卓越精神的一贯坚持。
《寒冷考验》
总结：通过“做错一题就往下面放冰块”的游戏，李明学会了集中注意力，更好地进行复习，最终提升了自己的学习效率和解决问题能力。这不仅是一段关于教育实践的小故事，更是一个关于人性的探索——即使是在逆境中，我们依然可以找到前进的力量。
