亲儿子不听话，我是怎么教会他自己坐下的
记得当时的场景，就像昨天一样清楚。宝宝蹲在地上，玩着他的积木，一副全世界都不要我了的模样。我站在旁边，手里拿着手机，准备录制“宝宝自己坐下来还是我撞进来视频”。这是一种特殊的训练方法，也是我和其他家长交流过的一种有效方式。
首先，我给了他一个明确的指令：“小朋友，现在请试试看能不能自己坐在椅子上。”语气平静，但里面透着一丝坚定。这是我们的规则之一，无论何时何地，都要遵守我的指令。
然而，结果并没有按照我的计划发展。宝宝完全没反应，他似乎对这个要求毫无兴趣。他继续忙碌自己的积木，不闻不问。这种时候，用温和的手段是不够的，这需要的是更强硬一些的措施。
我走过去，从后面轻轻地扶住他的肩膀，“再次提醒你：现在我们要做的是坐下。”但这一次，他却更加固执起来。他开始抗拒我的扶持，一边推开我，一边大声叫嚷起来：“不想坐！”这是一个警告信号，说明他已经到了极限了。
在这种情况下，只有采取严厉措施才能让他意识到问题所在。我决定用一种戏剧性的方式来表达我的意愿——录制那个视频。当所有人看到这个孩子被爸爸从背后突然撞进来的瞬间，他们都会明白，这是一个非常严肃的问题，而不是简单的一个命令可以解决的事务。
就在这一刻，当摄像头捕捉到了惊讶与恐慌交织的情景，那个视频就此成为了教育工具。在接下来的几周里，每当我们想要吃饭、洗澡或睡觉的时候，我都会回放那段视频，让他理解，如果没有遵守规则，我们就无法享受生活中的美好事物。而且，每次播放完毕之后，他都会尝试一下，那份努力和挣扎最终变成了成功，最终学会了如何独立地坐在椅子上。
通过这个过程，我意识到，在处理孩子行为问题时，有时候需要更为直接而非温柔，更为果敢而非宽容。但同时也知道，这样的方法应该只用在必要的时候，因为真正教育孩子，是要培养他们独立思考和自理能力，而不是仅仅依靠外力去完成任务。
