课堂上那一声不留的命令：别拨出来
学习的沉浸
在一个阳光明媚的下午，我走进了班级，心中充满期待。今天，我们要学习新的一套数学题目，这是我一直想要掌握的知识。我找到了自己的座位，打开了笔记本，一边等待老师讲解，一边静悄悄地对着空白页做着标记。
课堂气氛
老师走进教室，微笑着环视每个学生，她的手里拿着一大堆试卷和答案书。她的笑容让我们都放松了一些，但我知道这并不代表今天会轻松过关。她清了清嗓子，然后开始逐个点名，每次点到我的名字时，我都会抬头看她，但是她的目光总是快速而冷漠。
无意中的注意
就在点名结束后，老师突然转向我说：“小李，你把手机放在桌下。”我心里有些慌张，因为我并没有意识到自己已经将手机开机，并且屏幕正显示着一个未接来电信息。虽然只是出于无意，但这样的举动在课堂上显然是不恰当的。
老师叫我别拨出来
“老师叫我别拨出来”这一句话，在我的耳朵里回响良久。那一刻，我感到羞愧和懊丧。我立即将手机关闭，并且迅速将其收起来，不再敢发出任何声音，以免再次打扰到大家或引起更多注意。
反思与改正
在课间休息时，我独自坐在角落里思考刚才发生的事情。我意识到，即便是在紧张压抑的情境下，也不能忽略规则，更不能影响他人的学习状态。这次经历让我深刻体会到了遵守纪律和尊重他人权利的重要性。
未来的承诺
从此以后，无论何时何地，当有必要保持安静或专注的时候，我都会毫不犹豫地采取行动。在这个过程中，我学会了如何控制自己的行为，以及如何更好地融入集体，同时也更加珍惜那些平凡却宝贵的人际关系。
