在一座古老而神秘的大学校园中，传言有一个名为“含羞草实验室”的地方。据说，这个实验室隐藏着一种前所未有的科技，而它的入口却被巧妙地隐藏起来。许多人尝试寻找这片神秘之地，但无一成功。
然而，一位名叫李明的小学老师，却意外发现了这个实验室隐藏入口。他是一位热衷于植物学和科学史的爱好者，在一次偶然的机会下，他发现了一本旧日记。这本日记记录了一个研究员对含羞草的一系列观察，其中提到当人们走近含羞草时，它会迅速收缩其叶子；但当周围的人群离开后，它又慢慢展开。
李明意识到这个现象可能与某种高级技术有关，便开始追踪这些研究员们留下的线索。一路上，他遇到了许多奇怪的事物，从失落的地图到古老的手稿，每一样都似乎指向同一个方向——一个位于校园深处的小径。
经过几个月的搜寻，李明终于在小径尽头找到了一扇看似普通的大门。在大门旁边，有一株巨大的含羞草植株，当他走近时，那株植物就像其他时候一样收缩起了叶子。但是，当他再次回过头来准备离开时，那些叶子并没有完全恢复原状。仔细观察之后，李明发现那片区域有些许不同，像是有一块石板微微凸起。
他轻轻触摸那块凸起的地方，然后突然听到了一阵低沉的声音响起，同时背后的墙壁缓缓滑动，露出了一条狭窄的通道。原来，这就是那个传说中的“含羞草实验室隐藏入口”。
通过这个隐蔽通道进入内部后，李明发现自己身处一个充满各种先进仪器和设备的小型研究设施。在这里，他见到了那些曾经记录在日记上的研究人员，他们正忙碌地进行着一些涉及光合作用的前沿研究。当他们了解到他的身份以及如何找到这里的时候，他们惊讶得不得了，并邀请他加入他们的小团体。
从此以后，李明不仅成为了该团队的一部分，更因其独特视角，为团队带来了新的灵感和见解。而那个藏匿于自然之中、需要智慧才能触发的大门，则成为了学校历史上最著名的一个谜题之一，对所有探险者来说都是挑战自我，也是学习科学知识的一次绝佳机会。
