校园运动会上的意外受奖
体育老师把我C了一节课作的经历，让我对这场学校组织的运动会有了新的认识。它不仅仅是一场简单的比赛，更是一次全校师生共同参与的盛事，每个人都在其中找到自己的位置和意义。
那天，我被分到了学校篮球队。虽然我平时并不擅长篮球，但我想通过这次机会，锻炼一下身体，同时也能体验一下团队合作。在训练中，我遇到了许多优秀的同学，他们个个技术高超，经验丰富。我知道自己可能无法立即融入这个团队，所以我决定尽力而为，不辜负他们，也不辜负自己。
然而，当比赛日到来时，我却意外地收到了一个消息：体育老师把我的一节课作改成了“运动表现”。原来，在上一次课堂教学评估中，由于我的注意力不集中，体育老师觉得给我一个实践机会更合适，这样既可以让我体验真正的竞技气氛，又能让我学会从失败中吸取教训。
尽管开始时有些困惑，但随着比赛进行，我发现这其实是一个难得的机会。我没有因为担心成绩而感到压力，而是全身心投入到每一次冲刺、每一次跳跃和每一次传接中去。这段时间里，我学到了很多关于团队协作、坚持与毅力的知识，同时也提高了自己的身体素质和自信心。
最终，我们的小组在赛事中取得了令人振奋的一席之地。虽然不是第一名，但我们赢得了更多赞赏，因为我们的努力与热情让人感动。当体育老师颁发获奖证书时，他还特别提到：“你的‘运动表现’超过了所有人的预期，你证明给我们看，没有人是不值得认可的人。”
那一刻，我意识到，体育老师把我C了一节课作，是为了让更多学生像这样接受挑战并且成长。而那个周末，从早晨开始一直持续到傍晚结束，那些汗水洒满泥土、笑声回荡在操场上的瞬间，是我记忆中的宝贵财富。
