在这个快节奏、高科技的时代，教育方法也随之演变。家长为了让孩子们更加专注于学习，不断寻找创新之举。最近，我亲身体验了一种不太常见的做法——坐在振动器上写作业。
首先，这种做法是出自于一种科学原理，即通过物理刺激来提高人的集中力和记忆力。当我坐在振动器上时，我的身体被轻微震荡，这种感觉虽然有些不适，但却能让我迅速进入工作状态。我发现自己能够更快速地理解和记住教材中的内容。
其次，这种方法还能够有效减少注意力的分散。在平时，我经常因为无聊或者其他事情而分心。但当我坐上振动器后，无论是室内外的声音还是其他干扰，都无法让我放松下来，我的注意力始终保持在书本上。
再者，这样的体验也锻炼了我的耐受能力。在座位上的震动可能会导致肌肉疲劳，但这并没有阻止我完成作业。我学会了如何在不舒服的情况下坚持下去，对抗困难，是非常有益的一课。
此外，這種創新的教育方式還促進了身體活動。雖然座椅震動可能看起來並不是什麼運動，但它確實需要一定程度的核心力量去適應這些輕微的運動，這對於年幼兒童尤為重要，因為它可以幫助他們發展良好的姿勢和核心力量。
最后，這種做法還是一次性格磨练的小试牛刀。当你被迫在一个不舒服或是不适的地方进行学习，你将发现自己的韧性和决心。你会明白，无论环境多么艰苦，只要你有决心，你就能克服一切困难。这对于未来的生活中遇到的各种挑战都是宝贵的财富。
综上所述，家长让我坐在振动器上写作业，这个创意性的教育方法对我来说是一次全方位发展的人生体验。不仅提升了我的学习效率，还锻炼了耐力、增强了记忆力，并且促进了身体活动，同时也是性格成熟的一堂课。
